建立“宏观－微观－符号”之间的联系是化学学科的重要特点。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2018_2019学年度鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气单元测试卷

（1）、用化学符号和数字表示下列微粒。

2个氢原子；2个二氧化硫分子；2个镁离子。

（2）、“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看：水分子是由构成。

②从宏观的角度看：二氧化碳是由组成。

举一反三

2个水分子	2个亚铁离子	氧化钙中钙元素显+2价	铜绿
{#blank#}1{#/blank#}	{#blank#}2{#/blank#}	{#blank#}3{#/blank#}	{#blank#}4{#/blank#}

（1）能直接构成纯净物的粒子是{#blank#}1{#/blank#} ．（2）能保持物质化学性质的粒子是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）化学变化中的最小粒子是{#blank#}3{#/blank#} （4）带正电荷的粒子是{#blank#}4{#/blank#} ．

（5）带负电荷的粒子是{#blank#}5{#/blank#} ．（6）不显电性的粒子是{#blank#}6{#/blank#} ．

（7）决定原子质量大小的粒子是{#blank#}7{#/blank#} ．（8）在同一原子中数目相等的粒子是{#blank#}8{#/blank#} ．

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