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浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.1 物质及其变化 同步练习
植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。由此可见,植物的光合作用是
变化,动物的呼吸作用是
变化。
举一反三
有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是( )
通过一个多星期的化学学习,我们认识了许多“奇妙的酸和“神奇的碱”,请回答下列问题:
近日,中国科学家们发现二氧化硫分子在极紫外光的作用下能产生硫原子和氧气分子,该过程属于{#blank#}1{#/blank#}(选填“物理”、“化学”)变化、二氧化硫是一种非金属氧化物,它与氢氧化钠发生反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#}。
科学课上,教师在盛有10mL 氯化铁溶液的试管中,滴入几滴硫氰化钾溶液。下列能作为该反应是化学变化的证据的是 ( )
如图是一支正在燃烧的蜡烛,小明认为它发生了化学变化,其依据是
下列物质敞口久置后质量都会增加,其中有一种物质的变化与其它三种存在本质区别,这种物质是( )
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