日本的崛起经历了两次重要的改革，一次是大化改新，一次是明治维新改革。其中前者改革的领导者是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

部编版2018-2019年九年级上册历史第四单元封建时代的亚洲国家单元测试

A、孝德天皇 B、明治天皇 C、裕仁天皇 D、德川庆喜

举一反三

日本文化其实是中国文化的新阐释，事实上并没有离开中国文化的根。——许倬云《从历史看时代转移》。这种“新阐释”最早可以追溯到哪一时期(　　)

改革是社会经济发展的重要推动力。阅读下列有关世界古代史上三次改革的相关资料。
材料一：“我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……”
材料二：“把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税”。
材料三：“他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制。他把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地分赠给贵族，但他们必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠；同时，采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领者，使其不受他人的侵害。他还规定采邑不得世袭，只限终身，而且如果受封者不履行义务或者死亡，赐予者有权受回采邑，终止封授关系，要是继续以前的关系，则必须重新分封。”
请回答：
（1）材料一中“我们的国体”指什么？他进行的改革真正使权力“被所有人民所掌握”了吗？在当时人民掌握权力的最高机构是什么？
（2）材料二中的改革对本国产生了什么重大影响？
（3）材料三中的“他”指的是谁？这次改革最核心的内容是什么？
（4）通过世界古代史上这三次重要的改革，结合我国的现状，说一说改革给你带来的启示。

2011年4月13日，据共同社报道，日本首相菅直人向中国国家主席胡锦涛送去亲笔信，就中国为东日本大地震提供的援助表示了感谢。据悉，日本内阁特别顾问笹森清11日在北京与中国国务委员戴秉国举行会谈，并亲手将感谢信交给了中方。笹森清13日前往首相官邸汇报了与戴秉国会晤的内容。此后他告诉记者：“中方对受灾的日本表现出了极大善意。在福岛第一核电站事故问题上，中方也表示将不惜一切力量提供帮助。”

请回答下列问题：

阅读下列材料，回答问题：

材料：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小，过去，日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面，现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（北京大学出版社）

日本大化改新的推动者包括（）

①中大兄皇子 ②高向玄理 ③孝德天皇 ④苏我氏父子

下表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件是（）

时间	事件	影响
5世纪	大和政权兴起	统一的奴隶制国家建立
646年		从奴隶制社会过渡到封建社会
12世纪晚期	设幕府于镰仓	日本进入幕府统治时期

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心