Today is Sunday. Bob{#blank#}1{#/blank#} (be) free, so he goes to the zoo. There he sees many{#blank#}2{#/blank#} (animal) like monkeys, tigers and elephants. He likes monkeys and he{#blank#}3{#/blank#} (think) they are clever.{#blank#}4{#/blank#} his way home in the afternoon, he meets{#blank#}5{#/blank#} little girl. She can't find her mother. Bob wants{#blank#}6{#/blank#} (help) her. The girl is about three years old and{#blank#}7{#/blank#} (she) name is Betty. She doesn't know her{#blank#}8{#/blank#} (mother) telephone number. She tells Bob her mother has long yellow hair. Bob sees a woman with long yellow hair,{#blank#}9{#/blank#} she isn't the girl's mother. At about 4 o'clock, Bob finds the girl's mother. The mother says thanks to Bob. "It's very kind{#blank#}10{#/blank#} you. Thank you very much." Bob is happy to help Betty.

Daisy forgot to set the alarm clock (闹钟) so she had to run to catch the bus. This made her feel tired and rushed when she started her science test. After she handed in her test paper, she was certain that the test had not gone well. With a heavy heart, she left the classroom.

That afternoon, Daisy left school to work part-time at Beckman's. After she finished her work, Mrs. Beckman called her into the office. "Daisy," she said, "you have been a great worker. But business has been slow; we have to let you go."

Feeling down, Daisy left the office. As she walked slowly towards her aunt's house, she tried to think about the new hairstyle her aunt had promised her. When she arrived, Daisy showed her aunt a picture of the style she wanted.

"Well, you're done. What do you think?" Her aunt asked about an hour later.

What Daisy saw in the mirror left her speechless. It was nothing like the picture! How could she possibly go to school again?

The next morning, putting her things in her locker, she ran into Ms. Wilson, her science teacher.

"I know, Ms. Wilson, I did very poorly on the test. It's just that I forgot…"

"What are you talking about? Daisy, you did a great job!" Ms. Wilson said. "What I wanted to ask you is if you would be interested in working a few days a week after school as a lab assistant (助手). I need some help organizing all the materials." Daisy happily accepted.

"Daisy!" she heard as the rest of the students began to enter the building. "Where did you get your hair done?" She was so excited about her test and new job that she had completely forgotten about her hair.

"Wow! That is so cool!" she was told. She couldn't believe her ears. Everyone loved her hair.

What a couple of days it had been! Walking home, she smiled as the radio of a passing car played the song "What a Difference a Day Makes".

体育运动是现代生活的重要组成部分 ， 不仅能帮助我们强身健体、促进心智发展 ， 也有助于培养我们顽强拼搏、超越自我的品格。参与运动有助于我们建立规则意识 ， 发扬团队精神。请你结合自己的经历写一篇有关体育运动的短文。

内容包括：

● your understanding of the sports

● an experience that your favorite sport has influenced you
 

要求：

1. 词数不少于80词；

2. 文中不得出现真实的人名、校名；

3. 参考词汇仅供参考。

Mao Junfang is a bamboo craftsman(手艺人). When he was 17, he began to 1 how to make bamboo weaving crafts(竹编). He finished his learning two years later 2 he started to sell bamboo crafts. 

Ten years ago, making bamboo weaving crafts could not support Mao Junfang's family, so he had to work as a 3 in the factory to make some money. He did cleaning carefully to keep the factory tidy. He could take a one- day break every two days. 4 his break, Mao would make bamboo crafts at home. He likes to 5 different ideas when he's making bamboo weaving crafts. An over10- meter- long bamboo can magically be turned into chairs, 6 , food covers, and other kinds of tools. With his fine craftsman skills, Mao has 7 great respect(尊敬) among his countrymen. He has also got great prizes for his bamboo weaving crafts. 

Making bamboo weaving crafts needs both 8 and patience. A bamboo craftsman must be hard- working. Every day, Mao Junfang gets up 9 to begin his work at 6:00 am and he stops working after 9:00 pm. However, he can make only a few pieces a day. " Life is 10 for a bamboo craftsman. I don't want anyone else to experience the same life as I do, and I don't want the traditional craft to disappear, either, " Mao says. 

The next day, Peter came, feeling very angry at the changes. Heidi was always busy with the strange new child. All summer long Heidi hadn't played with him. And today she was coming at last. But again, she would come with this stranger.

Then, Peter saw the wheelchair. He carefully looked around. Then he pushed it down the mountain. He felt a little worried and afraid so he ran away and hid himself in a bush.

Just then, Heidi came out of the house. Her grandfather and Clara came next. Not seeing the wheelchair, Heidi's grandfather decided to carry Clara to the top. As he was getting ready, he wondered why Peter was late.

To their surprise, when they arrived at the top, they saw Peter lying on the ground.

Grandfather put Clara down on the grassland and then went home. The three stayed there. Heidi remembered the place with many flowers. She wanted to take Clara there. She called Peter to help. Peter went to Clara unwillingly. Heidi asked him to help raise Clara from the ground on one side. Heidi helped on the other.

With the encouragement of Heidi, Clara tried a step and soon another. "Oh, Heidi,I can do it! Oh, I really can! Just look! I can take steps!" she said happily.

Heidi cried happily, "Oh, Clara, can you really? Can you walk? Now you can walk, Clara,"

Peter arrived home late that day. He saw many people talking around the wheelchair. What if they found out the truth? A policeman might arrive. They might take him away to prison. Peter's hair stood on end at this thought.

The next morning, Peter admitted his mistake. Clara's family forgave him. What Peter had done turned out to be the greatest good for Clara.

Mama was calling to me. I started awake, realizing it must be nearly midnight. "Mary," she said 1 , "Where's your homework?" Then I remembered I had not finished my homework. "Oh, Mama, I fell asleep," I told her weakly. "Well, your 2 comes first! You'd better finish your work." She said. I dragged myself out of bed. As I did so, I could not help feeling 3 . Why me? Those feelings were nothing new, but I did not give voice to them. With Mama, you didn't argue. You just 4 . I finished my work and gave it to her to check.

I remember when Ann and I walked barefoot to school one fine September day because our 5 had worn out and there wasn't enough money for Mama to buy us new ones. The headmaster asked us to go home, for he couldn't have students attending school barefoot. I suggested to Ann that 6 spend the day in a nearby farm instead. Just about the time school was over we went home. There was Mama, waiting for us. I 7 a story rather than let her down. Then she started crying. It was 8 that she knew everything. She told us never to be 9 of being poor. "The most important is not what you 10 , but who you are", said Mama.

Mama's strictness with me always made me feel as if I pleased her less than her other children. However, the 11 that I got has guided me for many years. I have come to be 12 for the value of Mama's strict requests. Still, one question continued to 13 me for more than 30 years. Then one day I asked her 14 she was always so much stricter with me than others. She looked at me straight in the eyes and said, "I had to be harder on you because you had more gifts. It was more important for you to get all the schooling you could because I just knew that many other people would be depending on you to do your best. "I 15 , Mama." At last I did.