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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)六年级上册语文第二组第8课《中华少年》同步练习

内容梳理(课文回放)
(1)、《中华少年》是一首诗,诗中选取来自四个地方的族、族、族、族儿童作为代表,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
(2)、“我们铭记着中华母亲的功德,更不能忘她承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是
举一反三
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