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人教版数学五年级上册第四单元 可能性 单元测试卷1
婷婷和娜娜做数学游戏,她们分别从四张卡片2,3,4,5中抽出一张,再把两人抽到的卡片上的数相乘,积是单数婷婷赢,积是双数娜娜赢。
(1)、
这个游戏公平吗?为什么?
(2)、
怎样才能让这个游戏变得公平?请简要写出游戏规则。
举一反三
一个袋子里有3个黄球,2个红球,1个黑球,请问怎样设计规则才能使双方公平?
小勇和小祥做摸球游戏,每次任意摸一个球,摸后放回,每人摸20次.摸到红球小勇得1分,摸到黄球小祥得1分,摸到蓝球小勇和小祥都不得分.你认为在哪几个口袋里摸球是公平的?
小明和小丽玩转盘,规定转到单数时,小明赢,转到双数时,小丽赢.这种玩法公平吗?为什么?
有3张卡片,上面分别写着2,3,7这三个数字,东东和芳芳各抽一张,如果两人卡片上的数字的积是奇数,芳芳赢;若是偶数,东东赢。这个游戏规则( )。
小亮和小明用石头、剪刀、布的方法决出谁先玩游戏,这个方法很公平。( )
聪聪和甜甜玩摸球游戏,箱子中有如下5个球,聪聪同时摸两个,若摸出的两个球上数字之和大于10,则聪聪胜,小于10,则甜甜胜。你认为这个游戏规则是否公平?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一个对双方都公平的游戏规则。
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