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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.5 孢子植物和植物分类（第2课时）同步练习

认真观察和识别下列图中的植物，并阅读后面图的分类表解，回答问题。

（1）、根据如图的分类检索表，在图中找出与A、C、D相对应的植物，并将这些植物的名称分别填写在A、C、D类植物下方的括号中。

（2）、B类植物的花因为没有，不能形成果实。我们把这类种子没有果皮包被的植物叫做。

举一反三

有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是( )

“五月枇杷黄”，每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市，仔细观察如图中的枇杷结构，你认为枇杷属于(　　)

生物种类繁多，要研究它们就必须进行科学分类。

如图是某同学建立的一个生物分类图，①~④依次代表一种生物，下列哪组生物能用该图表分类（）

卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析中，正确的是( )

生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是 ( )

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