秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：

题型：解答题题类：常考题难易度：困难

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.3 器官、系统和生物体的结构与层次（第2课时）同步练习

（1）、图甲中a过程表示，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了。

（2）、细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现，最终平均分配到子细胞中。

（3）、番茄酸甜可口，我们吃的果肉是组织。

（4）、整个番茄果实在植物体结构层次中属于。

（5）、图乙中属于番茄的营养器官的是(用数字表示)。

（6）、从受精卵到植物体的结构层次是，人体有而植物体没有的结构层次是。

举一反三

又是一年一度的校运动会了，大家都非常兴奋．小刘参加100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷着，还不停地做着深呼吸来缓解、调节．随着一声清脆的发令枪响，小刘像箭一样冲了出去．拉拉队在看台上大声叫着“加油”，个个瞪大了眼睛，生怕错过了最精彩的瞬间．小刘果然不负众望，第一个冲过了终点线．

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