在一次班会上，大家都在探讨着1+1到底等于什么。最后得出的结论是：1+1=2数学；1+1=3生物；1+1=王，语文；1+1=10．经济学、计算机；1+1=二饼，博彩学……

1+1到底等于什么？还只是仅仅的1+1=2吗。

    请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，文体不限（除诗歌外）。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。文中不能出现真实的校名人名。

    近日一个消息轰动了媒体，武汉某家长因为孩子刚上一年级，放心不下，就在孩子身上装了3个“追踪器”，孩子的情况每天24 小时尽在眼底。对此，有人指责这个做父亲的过分紧张、过分焦虑，认为这样做不利于孩子成长；有的则对此行为持认同态度，认为多一重保护措施，就少一些安全隐患；还有的由此联想到不良的社会环境，希望政府加强治安管理。

对此，你有什么看法？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

    今日央视揭秘部分演员天价片酬，点名不少当红明星与影视剧，直指演员片酬过高，直接导致其他工作人员薪酬过低，作品质量低下。82岁的电影艺术家王晓棠直言“我国科学界最高奖金500万人民币……有的演员一场婚礼一个亿，成比例吗？”

    对于这种现象，有人认为演员片酬普遍虚高，必须要遏制；有人认为只要作品足够好，片酬高是应该的；有人认为演员片酬高是因为受市场欢迎，有观众愿意买单；也有人认为演员与科学家的受众不是同一群人，没有必要拿来在一起比较。

对以上问题你怎么看待？请结合材料的内容，阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    今年是“五四”运动一百周年，这是一场由以学生为主的青年发起的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗的精神开启了中国历史的新纪元。——《人民日报》社论

    愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。——鲁迅

    青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造历史。——李大钊

作为刚刚迈入青年行列的“00后”的你，读了上述材料后，会唤醒自己怎样的体验？产生怎样的思考？请写一篇文章。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

    1919年5月4日，北京三千名学生涌向街头举行集会、游行。

    1964年4月20日，王尚海带领着的一支369人队伍挺进塞罕坝，其中三分之一多是刚毕业的大中专学生。

    1978年3月7日，17岁的倪军到上海交通大学报到，他是恢复高考后的第一批大学生中的一个。

    2006年7月，毕业于清华大学法学院的“大学生村官”郭华彬在北京市门头沟区水定镇坝房子村上班了。

    2016年8月21日，里约奥运会，中国女排历经磨难，12年再次夺冠，这几个姑娘平均年龄24岁。

    一代代青年为人生勤学苦练，为梦想执着奋斗，为国家前赴后继，留下一段段历久弥新的青春记忆，树起一座座功勋卓著的青春丰碑。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，留给下一届高一学生阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

日前，《解放军报》首次披露解放军官兵在2020年6月中印边境对峙事件中牺牲和负伤全过程：在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后返回营救战友。战斗至生命最后一刻：战士王焯冉。拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。

这5位英雄的家属、师友和战友告诉记者，边防军人眼前是界碑，身后是祖国，当国家受到侵犯时，唯一的选择就是冲锋向前。他们的人生，可以用一句话来概括：“宁洒热血，不失寸土。”

请从下列任务中任选一个，以复兴中学高三学生的身份完成写作。

①在学校升旗仪式上，面对全校师生作“学英雄做先锋”的国旗下演讲。

②给戍边英雄的家人写一封慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，符合文体特征：不要套作。不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。