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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

重庆市涪陵十八中2017-2018学年八年级上学期生物月考试卷

生活中，大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫．在学习了”动物的运动和行为”后，同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：

（1）、你提出的问题？

（2）、你的假设．

（3）、寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物的行为是中相互学习得来的，

（4）、准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在同一水平线上，然后菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食．实验中除叶片不同外，其他条件都相同，这是为了进行实验．

（5）、如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你的结论是．

举一反三

（一）提出问题：{#blank#}1{#/blank#}

（二）你作出的假设：{#blank#}2{#/blank#}

（三）制定计划：材料用具：每个小组10只面包虫，木盒．

实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境．

方法步骤：①全班分成6～8个小组进行实验．②将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟．③每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目，统计10次．

（四）实施计划：

按照上述试验方案做实验．得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数

（五）本实验的变量是{#blank#}3{#/blank#}．

（六）得出结论：{#blank#}4{#/blank#}．

（七）为什么要选10只面包虫做实验？{#blank#}5{#/blank#}．

同学们想探究“绿叶在什么条件下制造有机物，绿叶制造的有机物是什么？”，于是他们以天竺葵为材料，确定了如下的实验方案：黑暗处理→遮光照射→酒精脱色→清水漂洗→滴加碘液，请据图回答问题：

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