试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:单选题
题类:常考题
难易度:容易
山东省济南历城二中2017-2018学年高二上学期生物开学考试试卷
荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产;平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列有关叙述正确的是( )
A、
当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量
B、
平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系,寄主是平腹小蜂
C、
以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节
D、
荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者
举一反三
如图(一)中所表示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系.如图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是( )
下列关于生态系统的叙述,错误的是( )
下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是( )
下列对不同生态现象的叙述,正确的是( )
下图一为生态系统碳循环示意图,图一中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分;图二为生态系统能量流动过程图解。请据图回答:
为保护动物Y及其栖息地,国家在当地建立了自然保护区。研究人员对该地区的鸟类进行了调查,获取了某些数据。回答下列问题。
返回首页
相关试卷
易错点07 关于光合作用光反应和暗反应关系分析—高考生物易错题训练
易错点06 细胞呼吸方式的判断—高考生物易错题训练
易错点05酶相关实验分析—高考生物易错题训练
2025年1月八省联考高考综合改革适应性测试(云南省卷)
河南省2025年1月高三适应性测试(八省联考)生物试卷
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册