1）感谢四年来Johnson一家人对你在生活、学习等方面的关心与帮助。

2）感悟美国家庭教育与中国家庭教育的差异(劳动态度、独立生活能力)。

3）现在正在找工作。欢迎到中国来。

注意：1)短文中不能出现与本人相关的信息；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)参考词汇：劳动态度 working attitude，独立生活能力independent living ability

Dear Mr and Mrs Johnson，

    I am Wu Gang.I have been back home in China.

    ……

Yours truly，

Wu Gang

要点：1)校园生活多彩；

2)课外活动丰富；

3)同学和睦相处；

4)老师关心呵护；

5)学习进展顺利；

6)父母不必挂念。

要求：1. 不要逐句翻译，可以适当增加情节；2. 词数在100个左右，不包含已给出的。

Dear parents,

    How are you?

    ……

    Write soon.

Yours,

Li Ming

1)说明原因；

2)另约时间；

3)表达感谢。

注意：1)词数100左右；

2)可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）本人简介；

2）求助内容；

3）约定时间；

4）你的联系方式 （Email: lihua@1236. com; Phone: 12345678）。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）结束语已为你写好，不计入总词数。

Dear Sir or Madam,

    I am looking forward to your reply. 

Yours,

Li Hua

1）简述你想改变的这一行为习惯；

2）说明你想改变这一习惯的理由及措施；

3）词数100左右。

    Good morning, everyone. Standing here, I feel extremely honored to deliver a speech to all of you. The topic of my speech is

    Thank you for your listening!

1）目的：丰富校园生活，开阔视野，提高阅读水平；

2）内容：每人至少读三本书，并写一篇读后感（impressions of after-reading）,于6月30日前交给学生会；

3）时间：6月1日至6月30日

注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，以使行文连贯。