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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

六可能性第2课时

你们班上有多少位同学?如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言，有多少种可能的结果?

举一反三

育人小学五年级四个班开展足球比赛，每两个班分成一组，抽签决定分组．五年级一班和二班分在一个组的可能性是{#blank#}1{#/blank#}．

两个人用“石头、剪子、布”的方式决定谁先出牌，公平吗？

水利专家说，1998年洪水灾害为百年一遇，也就是发生的可能性为1／100.50年一遇的洪水发生的可能性有{#blank#}1{#/blank#}．依此类推，200年一遇的洪水发生的可能性是{#blank#}2{#/blank#}．那么2％的概率为50年一遇，0.5％的概率为200年一遇．

口袋里有6个黑球和4个白球，它们除颜色外完全相同.现在从中摸出1个球，摸出的球是白球的可能性是 {#blank#}1{#/blank#}。

一个不透明袋子里装有除颜色外其他完全相同的5个白球和5个蓝球。每次摸出1个球，看完颜色后放回摇匀，摸了10次，如果前9次有5次是白球，4次是蓝球，那么第10次摸出的球( )。

甲转动转盘，乙猜指针停在哪一个数上。如果乙猜对了，乙获胜；如果乙猜错了，甲获胜。

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