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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

吉林省长春市新朝阳实验学校2017-2018学年八年级上学期化学12月月考试卷

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。

(1)、图中仪器a的名称是
(2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,该反应的表达式是,从图中选择仪器组成制取装置,若选择了a.b.d.g.h.i.j 还要选择;若用该装置收集氧气,验满的方法是
(3)、某同学把少量高锰酸钾加入氯酸钾中加热时,发现会很快产生氧气,他认为高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂,小明认为他的观点不对,理由是(用化学表达式解释);
(4)、小明用家里的小针筒和废药瓶组成一套微型装置(如图所示)替代装置上述装置,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是(填序号)

①节约药品用量       ②产生的气体不含任何杂质    

③能完全消除废液排放        ④能控制液体的滴加速度

举一反三
碘酸钾(KIO3)为白色固体,可溶于水,常作为补碘剂被添加到食盐中。小组同学实验探究其性质。

【进行实验1】用下图装置完成实验,探究KIO3的热稳定性。记录如下:

序号

1-1

1-2

装置

现象

加热较长时间后,产生大量气泡

带火星的木条复燃

【解释与结论】

(1)实验1-1结束时,应进行的操作是先{#blank#}1{#/blank#},后{#blank#}2{#/blank#}。

(2)1-2中现象说明,1-1中收集到的气体是{#blank#}3{#/blank#}。

(3)由实验1可知,KIO3受热{#blank#}4{#/blank#}(填“能”或“不能”)分解。

【进行实验2】按下表数据、用下图装置进行实验,探究KIO3与维生素C的反应及其影响因素,记录如下表。

资料:淀粉溶液遇I2变为蓝色,遇KIO3、维生素C(化学式为C6H8O6)、醋酸(化学式为C2H4O2)不变色。

装置

序号

溶液中溶质的质量/g

实验现象

KIO3

维生素C

2-1

0.1

0.1

溶液立即由无色变为蓝色

2-2

0.005

0.005

溶液逐渐由无色变为蓝色

2-3

0.0025

0.0025

一段时间后溶液无明显变化,再滴入5滴稀醋酸后,溶液逐渐变为浅蓝色

【解释与结论】

(4)实验2-1中,KIO3溶液与维生素C溶液的溶质质量分数{#blank#}5{#/blank#}(填“相等”或“不相等”)。

(5)对比实验2-1、2-2,可探究的影响KIO3与维生素C反应的因素是{#blank#}6{#/blank#}。

(6)由上述实验得到结论“KIO3能与维生素C反应生成I2”,实验证据是{#blank#}7{#/blank#}。

【反思与评价】

(7)甲同学由实验2-3得出结论:醋酸会促进KIO3与维生素C的反应;乙同学认为不严谨,理由是{#blank#}8{#/blank#}。

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