回答下列与水有关的问题。

A．化学巨匠及杰出贡献

①张青莲—测量相对原子质量

②拉瓦锡—研究了空气的组成

B．能源与环境

①煤、石油燃烧—无污染

②氢能—无污染

C．物质的性质与用途

①氢气有可燃性—作燃料

②氮气有稳定性—作保护气

D．生活中的经验常识

①生活中降低水的硬度—煮沸

②明矾—吸附沉淀杂质

小组同学在做实验时，发现向水中加入食盐氯化钠(NaCl)也可以达到加氢氧化钠溶液类似的作用，如图，但是通电一段时间后发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。

【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？

【查阅资料】①氯气(Cl₂)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；②氢气和氧气都是无色无味的气体。

【提出假设】

（1）猜想I：氧气和氯气；猜想II：氢气和氧气；猜想III：{#blank#}1{#/blank#}。

【设计实验】

（2）用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。

实验步骤	实验现象	解释或结论
i.按照如图装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体颜色	试管a收集到黄绿色气体，试管b收集到无色气体	猜想{#blank#}2{#/blank#}错误
ii.用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火	听到爆鸣声	证明b试管中收集到的气体为{#blank#}3{#/blank#}，猜想Ⅲ正确

【实验结论】

（3）氯化钠溶液通电时，氯化钠和水两者反应除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠(NaOH)，反应的符号表达式为：{#blank#}4{#/blank#}。

【反思与评价】

（4）联系电解水实验，要证明水的组成，你认为在电解水时{#blank#}5{#/blank#}，(填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液，电解水的符号表达式为：{#blank#}6{#/blank#}。

（5）为研究影响电解水反应速率的因素，兴趣小组的同学利用12V直流电源进行了实验探究，数据如表：

i.比较实验A和B，可得到的结论是{#blank#}7{#/blank#}。

ii.分析四组实验数据，实验C的电解时间X可能是{#blank#}8{#/blank#}(填字母)。

a.32.4 b.35.2 c.50.2 d.55.6

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