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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学图形的放大与缩小

一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的 $\text{[math]}$ 后，其斜边（）

A、扩大3倍 B、不变 C、缩小到原来的 $\text{[math]}$ D、无法判断

举一反三

如图，把三角形A按1∶2缩小后，得到三角形B，三角形B三条边的长分别是（）

将一个周长12cm的正方形变换成周长为36cm的正方形。实际是按（）的比放大的。

判断对错．

把一个长方形放大到原来的3倍，就是把这个长方形按照1∶3的比放大．

图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，这个比的比值比1小。

学校准备出一张环保知识的手抄报，要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上，应该调到{#blank#}1{#/blank#}%。

一块正方形手帕，边长10厘米，将其按{#blank#}1{#/blank#}的比放大加工后，边长变为30厘米。

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