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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2017-2018学七年级下学期政治期末考试试卷

观察漫画《保护伞》，回答问题。

（1）、党和国家为什么给予未成年人特殊的保护？

（2）、保护未成年人的法律有哪些？请列举两例。

（3）、国家创制上述法律的基本形式是哪两种呢？

举一反三

八年级学生小夏课间休息时同桌小张告诉他隔壁班级小军背后说他的坏话，小夏一笑置之。中午回家吃饭的路上经过一家营业性网吧，网吧老板热情地招呼他进去，他犹豫了片刻就进去玩到下午上了两节课才到校。到校后，小夏对班主任说，因为外婆家临时有事，陪妈妈去处理，所以迟到。第二天早上，学校举行“法律知识讲座”，小夏认为：我年龄小受法律特殊保护，听不听法律知识讲座无所谓，于是就躲在教室里。
判断小夏的下列言行是否正确，运用所学知识说明理由。

背景材料：近年来，校园欺凌和暴力事件频发。2017年3月15日，十二届全国人大五次会议举行记者会，教育部长陈宝生就校园毒跑道、校园欺凌、四川悬崖村等一系列社会高度关注的热点话题进行回应。陈宝生强调，针对于解决校园暴力与校园欺凌等问题，应该校内外综合防范。

父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约；学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生；博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。

法律的制定是针对（）

共享经济作为一个新兴产业，让越来越多的人们体验到共享模式的便利性。小明关注时政，收集到关于共享经济相关信息：继共享单车迅速占领城市街头之后，近日共享充电宝、共享篮球、共享雨伞相继登场。然而，新业态的出现带来了新的问题：共享物品随意损坏谁来负责？共享服务从业者的资质和服务的质量谁来保证？进入共享平台的相关资金如何保障？如何在共享经济发展过程中保护人民的合法权益呢？同学们议论纷纷，并提出解决方案：

方案一：共享经济需要制定切实可行的法律法规来规范相关市场经济主体的行为。

方案二：共享经济需要加强诚信建设，形成讲公德，讲文明的道德风尚。

我国法律体现______的利益和意志，它是由______制定或认可的。（）

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