某校化学兴趣小组在老师的指导下，进行了关于双氧水分解的系列实验，请你帮助回答下列相关问题。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

北京市第八中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

（1）、取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许等质量的催化剂MnO₂粉末和CuO粉末，发现a中比b中产生气泡的速率快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解速率的因素之一是。

（2）、探究双氧水浓度对其分解速率的影响。取两支相同的大试管，分别倒入适量的等质量的6%和15%的双氧水，再加入等量的MnO₂ ，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)。

①收集气体 ②将水槽中待收集气体的小试管注满水

③检验装置的气密性 ④向大试管内加入少许MnO₂粉末再倒入适量双氧水

（3）、再取一支试管倒入适量15%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后如下图甲所示加热该支试管，溶液内气泡明显增多，此时将带火星的木条伸入试管内，火星却不能复燃。老师加装了一个U形管(如图乙装置)后，带火星的木条较易复燃。请分析改用乙装置后带火星的木条能复燃的原因是。

举一反三

以下是实验室中常用的部分仪器．

（1）仪器⑤的名称为{#blank#}1{#/blank#} ；

（2）若用高锰酸钾制取氧气，除上述部分仪器外，还需增添的仪器是{#blank#}2{#/blank#}（填仪器名称）；若制取3.2g氧气，理论上至少需要高锰酸钾　{#blank#}3{#/blank#} 　g．

（3）某同学要用大理石和稀盐酸混合制取并收集CO₂ ，选用并组装如图1装置，造成的后果是{#blank#}4{#/blank#} ．

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