试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
部编版历史九年级上册第2课古代两河流域同步培优训练
阅读下列材料:
材料一:公元前2500年左右的亚非文明地图(图1)。
材料二:人类文明经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非是人类相处的唯一方式……
材料三:(图2)
请回答:
释迦牟尼{#blank#}1{#/blank#} 伊斯兰教
穆罕默德{#blank#}2{#/blank#} 佛教
汉谟拉比{#blank#}3{#/blank#} 《汉谟拉比法典》
伯里克利{#blank#}4{#/blank#} 罗马帝国
屋大维{#blank#}5{#/blank#} 民主政治
材料一:法典明确规定:法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半。
材料二:现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了,现代民主无疑较古典民主优越得多。但现代民主来之不易,它的创建花费了人类大约2400多年的光阴。许多民族的无数仁人志士为之作出过自己的贡献——或以其卓越的智慧、或以毕生的精力,甚或以宝贵的生命。但说到最初的突破之功,那还得归于古希腊的先哲们。
——马克垚《世界文明史》
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