1).表示理解并给予安慰。

2).提出解决问题的办法。

1）节目名称：《经典咏流传》（Everlasting Classics）；

2）推荐理由：诗歌和歌曲相结合、专家讲解等；

注意：1）词数100词左右，信的格式已给出，不计入总词数；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours,

Li Hua

⑴反映的现象：

1)大部分学生几乎没有英语课外阅读的经历；

2)少部分学生坚持每天阅读课外读物(英文报纸和杂志,英文经典文学等)；

⑵分析此现象的原因(三点)：

1)作业多,没有时间进行阅读；

2)课外阅读不如刷题提高英语成绩快；

3)….

⑶就此现象发表你的看法。

[注意]1）词数120左右；

2）可适当增加细节,以使行文连贯；

3）开头已给出,不计入总字数。

    Recently, our student union has made a survey on reading English materials after school.

⒈出发及返回时间；

⒉活动：包饺子、表演节目等。

注意：⒈词数120词左右

⒉可以适当增加细节, 以使行文连贯；

1）告知旅游计划：飞机到达奥克兰( Auckland)，骑单车游北岛；

2）询问内容：租单车费用，何处体验毛利文化、尝试蹦极，怎样能与同龄人接触；

3）希望推荐经济的住宿。

注意：1）词数120左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）信的开头与结尾已为你写好。

Dear Sir/Madam,

Yours faithfully,

Li Hua

1）阐释网名的含义；

2）选用这个名字的原因。

注意：1）写作词数应为80左右；

2）题目已为你写好。

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