注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理九年级上学期 11.3 如何提高机械效率同步练习

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。（不计绳重及摩擦）

（1）、绳子受的拉力F₁和F₂大小关系是F₁F₂。

（2）、滑轮组的机械效率η₁和η₂大小关系是η₁η₂。

（3）、绳子自由端移动的距离s₁和s₂大小关系是s₁s₂。

（4）、拉力对滑轮组所做的功W₁和W₂大小关系是W₁W₂ ．（均选填“＞”、“二”或“＜”）

举一反三

某滑轮组改进后提高了机械效率，用这个滑轮组把同一个物体匀速提高到同样的高度，改进后与改进前相比（）

如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（）

在测滑轮组的机械效率的实验中：

如图所示，当工人师傅用40N的拉力向下拉绳时，可使重60N的重物匀速上升10m，此过程中滑轮组的机械效率为{#blank#}1{#/blank#}。

如图所示的滑轮组将重12N的物体匀速提升。所用的拉力F=5N，求滑轮组的机械效率。若用该滑轮组提升18N的重物时，求所用的拉力。(忽略绳重和滑轮与轴的摩擦)

如图所示，工人们用相同的滑轮组装成不同的滑轮组A、B，提起等重的建材升高相同的高度，不计摩擦和绳重，拉力做的有用功W₁{#blank#}1{#/blank#}W₂ ，两滑轮组的机械效率η_A{#blank#}2{#/blank#}η_B；若拉力移动的速度相同，则拉力的功率P₁{#blank#}3{#/blank#}P₂（均选填“>”、“<”或“=”）。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服