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人教五四制六年级数学百分数的意义与读写 50
26.9%读作百分之二六点九。
举一反三
写出下面的百分数.
一件工作已经完成了24%,表示把{#blank#}1{#/blank#}看成单位“1”,将单位“1”平均分成100份,已经完成的部分占其中的{#blank#}2{#/blank#}份.
读出下列各百分数.
读出下列百分数.我国人口约占世界总人口的20%.读作:{#blank#}1{#/blank#}
百分之三百写作{#blank#}1{#/blank#}%,百分之七十点三写作{#blank#}2{#/blank#}%
填空
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