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人教五四制六年级数学百分数的意义与读写 50
下面的分数可以用百分数表示的是( )
A、
这条绳子长
米
B、
女生比男生少
C、
学校已经吃了
吨大米
举一反三
小亮说:“暑假期间我参加了许多项体育锻练,体重下降了10%千克”。
读出下列各百分数.
一班人数是二班人数的110%,一班人数比二班人数多百分之{#blank#}1{#/blank#}。
今年产值比去年增加了5%,今年产值是去年的{#blank#}1{#/blank#}%.
百分之一百二十写作{#blank#}1{#/blank#}
百分之二十九写作{#blank#}1{#/blank#}
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