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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年数学浙教版八年级上册1.5三角形全等的判定（1）同步训练

如图，AB=CD，BC=AD，则△ABC≌△，理由是．

举一反三

如图，已知BC=EC，∠BCE=∠ACD，要使能用SAS说明△ABC≌△DEC，则应添加的一个条件为{#blank#}1{#/blank#}．(答案不唯一，只需填一个)

用尺规作图法作已知角∠AOB的平分线的步骤如下：

①以点O为圆心，任意长为半径作弧，交OB于点D，交OA于点E；

②分别以点D，E为圆心，以大于 $\text{[math]}$ DE的长为半径作弧，两弧在∠AOB的内部相交于点C；

③作射线OC．

则射线OC为∠AOB的平分线．

由上述作法可得△OCD≌△OCE的依据是（）

如图，已知 $\text{[math]}$ ，则不一定使△ABD≌△ACD的条件是（）

已知：△ACB和△DCE都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，连接AE，BD交于点O，AE与DC交于点M，BD与AC交于点N．

如图， AB=AE，AC=AD，要使△ABC≌△AED，应添加一个条件是{#blank#}1{#/blank#} .

尺规作图作∠AOB的平分线方法如下：如图，以点O为圆心，任意长为半径画弧分别交OA，OB于点C，D，再分别以点C，D为圆心，以大于 $\text{[math]}$ CD长为半径画弧，两弧交于点P，作射线OP，由作法得△OCP≌△ODP的根据是（）

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