注册

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版数学四年级上册第一单元第五课时数的产生、十进制计数法同步测试

0、1、2、3、4、5、6、7、8、9属于（）。

A、阿拉伯数字 B、古埃及象形文字 C、玛雅数字

举一反三

小张买一张入场券，它的号码是四位数，其中个位上的数是质数，十位上的数是5的倍数，百位上的数是偶数，千位上的数是个位上的数的3倍。入场券的号码是（）。

一千万是{#blank#}1{#/blank#}个一百万，{#blank#}2{#/blank#}个一千万是一亿．

一亿是{#blank#}1{#/blank#}个一千万；{#blank#}2{#/blank#}个十万是一百万．

远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”。如图，一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结，满七进一，用来记录孩子出生后的天数，由图可知，孩子出生后的天数是（）。

淘气与笑笑数数，淘气从一万开始，一万一万地数；笑笑从一千开始，一千一千地数。当各自都数到第10个数时，两人数到的数分别是{#blank#}1{#/blank#}，相差{#blank#}2{#/blank#}。

古埃及数字是指古埃及人创造的一种以10为基数象形文数字(如图①)。一张写有古埃及象形数字的羊皮纸(如图②)，上面数的总和用十进制计数法写作{#blank#}1{#/blank#}。如果用计数器来表示这个数，那么一共要用到{#blank#}2{#/blank#}颗珠子。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服