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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量（实验）同步练习

小亮在“长度的测量”实验中：

（1）、图甲中圆的直径是厘米。

（2）、一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是。

举一反三

如图，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图甲铅笔的长度是{#blank#}1{#/blank#}cm，图乙中铅笔的长度是{#blank#}2{#/blank#}cm。

小明同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得的四次数据是8.12厘米，8.13厘米，8.13厘米，8.22厘米，其中有一次测量是错误的，则正确的测量结果应该是（）

规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作正确的是（）

小科学习了长度的测量方法后，利用刻度尺测量一元硬币的直径，三次测量结果分别为22.4m m、22.5 mm、22.5 mm，其测量结果应记录为 ( )

义乌市区中小学全面推广使用“彩虹标尺”来调整课桌椅的高度，从而预防学生近视。小科利用“彩虹标尺”测自己的身高，先后四次测得的结果分别为165.2cm，165.0cm，165.1cm，165.1cm。则下列说法正确的是（）

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