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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.4 科学测量（第1课时）同步练习

在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应为(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为毫升。

举一反三

甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2．乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2﹣V1．

比较这两种方法回答下列问题

下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是（）

一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为（）

以下生活常识判断，最接近真实值的是（）

某学生将量筒放在水平桌面上量取液体，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL。倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）

桌面上有一个量筒和一个量杯，量程都是100mL，设杯底到最大量程的高度都是h，如果倒入25mL的液体，对量杯而言，液面的高度将{#blank#}1{#/blank#}h/4（填“大于”“小于”或“等于”，下同）；但是小科在用量筒量取液体的过程中俯视凹液面最低处，则实际量取的液体体积{#blank#}2{#/blank#}25mL 。

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