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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 1.2 走进科学实验室同步练习

请指出下列操作可能造成的不良后果：

（1）、滴管取用试剂后，将其倒置；

（2）、倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心；

（3）、加热固体时，试管口没有略向下倾斜；

（4）、蒸发溶剂时，未用玻璃棒搅拌。

举一反三

用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的的是（）

如图是实验室制取气体的常见装置，请回答相关问题：

以下是某同学在“测定碳酸氢钠溶液酸碱性”实验中的操作，其中错误的是（）

小刚家里买了一个新的保温瓶，他想探究保温瓶的保温性能与所装开水多少的关系，于是进行了猜想，为验证猜想，在相同温度的环境中，他设计了如下实验：①先在保温瓶中装入初温为 t ℃的开水，开水的体积为保温瓶容积的 $\text{[math]}$ ，塞上木塞，每隔半小时测一次水的温度，共测3次；②在保温瓶中装入初温仍为t ℃的开水，其体积为保温瓶容积的 $\text{[math]}$ ，塞上木塞，每隔半小时测一次水的温度，共测3次；③在保温瓶内装满初温为t ℃的开水，重复前面的做法。

下列操作符合实验室规则的是 ( )

下列实验操作规范且能达到目的是 ( )

	目的	操作
A	配制100克36%的浓盐酸	将200克18%的秒盐酸加热蒸发 100克水
D	清洗碘升华实验所用试管	先用酒精清洗，再用水清洗
C	称取9.2克氢氧化钠固体	托盘天平右盘加9克砝码，游码置于0.2克处，左盘加氢氧化钠固体至天平平衡
B	检验溶液中是否含有CO²^-	滴入稀硫酸，将产生的气体通入澄清石灰水中

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