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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理八年级上学期 2.3 我们怎样区分声音（续）同步练习

如图，分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度及振动幅度相同，但是波的形状不同。此时三乐器发出的声音（）

A、音调不同、音色不同 B、音调不同、响度相同 C、响度不同、音色相同 D、音调相同、音色不同

举一反三

“悦耳动听”说明声音的 {#blank#}1{#/blank#} 好；“脆如银铃”说明声音的 {#blank#}2{#/blank#}高；“震耳欲聋”说明声音的 {#blank#}3{#/blank#} 大、

声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）

家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱{#blank#}1{#/blank#}产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。设置时用户打开支付宝APP，对着手机读出显示的数字，APP将用户的声音信息录入，以后打开支付宝时，APP会把录入的数字随机组合，用户无论轻声或大声，高音或低音，只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。下列说法错误的是（）

音乐厅正在举行音乐会，一男中音正在放声高歌，一女高音为其轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，则男中音的{#blank#}1{#/blank#}比女高音的大，我们仍能区分不同的乐器，依据的是不同乐器的{#blank#}2{#/blank#}不同。（均选填“音调”“响度”“音色”）

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