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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

区别盛满氮气和二氧化碳的试剂瓶最简单有效的方法是（）

A、在托盘天平上称量 B、用带火星的木条伸人瓶底观察 C、分别闻两种气体的气味 D、加入少量澄清的石灰水，振荡后观察

举一反三

除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）

序号	物质	杂质	试剂	操作
A	FeCl₂溶液	CuCl₂	过量铁粉	结晶
B	CO	CO₂	氢氧化钠溶液	洗气
C	NaNO₃溶液	Na₂CO₃	适量CaCl₂溶液	过滤
D	铜粉	铁粉	过量盐酸	过滤

化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的是（）

有氧气、氮气、空气、二氧化碳四瓶无色气体，为了区别它们，将燃着的木条分别伸入集气瓶中，木条正常燃烧的是{#blank#}1{#/blank#}，木条燃烧更旺的是{#blank#}2{#/blank#}，使燃着的木条熄灭的是{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}，要想区别这两种气体，应采用的方法是{#blank#}5{#/blank#}，观察到有{#blank#}6{#/blank#}现象的是{#blank#}7{#/blank#}．

李潇的老师在课堂上给同学们出了这样一道题：①这是一种常见的气体；②这种气体与人的呼吸密切相关；③这种气体可以使带火星的小木条复燃．根据以上提示，你认为这种气体是（）

如图所示是初中常见化学物质间的转化关系(部分生成物及反应条件已略去)，其中A～E均为氧化物，且A、C组成元素相同，E中两种元素的质量比为7：3，甲、乙、丙、丁均为单质。请回答下列问题：

下列区分两种不同物质的方法不合理的是（）

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