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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

粤教版化学九上1.3.《物质的变化》同步练习

观察化学反应的三个阶段：的现象→的现象→的现象。

举一反三

化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系，对下列概念说法正确的是

同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl₂溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一“异常现象”产生原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是（）

一个科学探究活动一般的顺序为（）
①查阅资料，收集证据②证实、修正或否定自己的推测，得出合理的结论③依据已有经验作出有关推测④制订方案，进行实验⑤进行分析、归纳、推理和验证等

小明同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究中的哪个环节（）

“用双氧水和二氧化锰制氧气”某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：

小颖同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出气体中的二氧化碳气体，就这一过程来说，属于科学探究环节中的（）

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