题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
山西农业大学附属中学2017-2018学年九年级上学期化学第三次月考考试试卷
【查阅资料】①铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；②碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计了如图装置：
实验方案 | 乙组 | 丙组 |
反应现象 | 铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 | |
反应前的总质量 | m1 | n1 |
反应后的总质量 | m2 | n2 |
实验结论分析 | m1m2 | n1n2 |
【实验分析】用乙小组的装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向(填“左”或“右”)偏转，该反应(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
【实验结论】参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【反思与交流】通过对甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是。
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等。
（猜想假设）猜想1：不相等；猜想2：{#blank#}1{#/blank#}。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
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甲组 |
乙组 |
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实验装置（如图） |
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| 实验现象 | ①有气泡产生，天平指针{#blank#}2{#/blank#} （填“向左”、“向右”或不”，下同）偏转 | ②铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变天平指针{#blank#}3{#/blank#}偏转。 |
| 实验结论 | 猜想1正确 | ③猜想2正确，发生反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}。 |
（反思评价）通过讨论同学们认为甲组实验方案不合理。
（得到启示）在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在{#blank#}5{#/blank#}容器中进行。
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了改进（如图），待完全反应后，将装置置于天平上称量，所得质量较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因可能是{#blank#}6{#/blank#}（填字母）。
A．该反应前后原子的种类、数目、质量变少
B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C．气球膨胀产生的浮力干扰了实验结果
（得出结论）改进装置后同学们再次进行探究，均得出猜想2正确。
（拓展应用）硝酸铵（NH4NO3）固体在不同温度下发生不同的分解反应，则下列各物质中不可能是该反应产物的是{#blank#}7{#/blank#}（填序号）。
A．NH3 B．H2O C．SO2 D．N2
试题篮
