A、物质的用途与性质

B、 化学与人体健康

①铝可制成铝合金：比纯铝硬度大

②铝制品表面变暗：用金属丝球打磨

①缺锌：会使儿童发育停滞，智力低下

②缺维生素D：易造成骨质疏松，佝偻病

C、化学材料与分类

D、 物质鉴别与方法

①生铁和钢：金属材料

②玻璃钢：合成材料

①真丝布料与棉布：取样灼烧，闻味

②聚乙烯与聚氯乙烯：观察颜色

A．化学与生活

B.化学与环境

①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

②干冰用于人工降雨

①焚烧植物秸秆不会造成空气污染

②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

C.化学与安全

D.认识微观粒子

①在室内放一盆水，可防止煤气中毒

②夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源

①花香四溢说明分子不停地运动

②氧气被压缩后体积缩小说明分子很小

A．化学与生活

生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

“富硒大米”中的硒指的是元素

B.化学与环境

焚烧植物秸杆以利于耕作

SO₂是造成雾霾天气的元凶

C.化学与安全

在室内放一盆水，可防止煤气中毒

夜间发现煤气泄漏开灯寻找泄漏源

D.认识微观粒子

花香四溢说明分子不停地运动

氧气被压缩后体积缩小说明分子很小

A化学与社会发展

B性质与用途

①广泛使用太阳能能有效减少碳排放

②不锈钢属于金属材料

③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁

①氮气稳定可作保护气

②酒精能燃烧可做燃料

③铜具有导电性可做导线

C化学与安全

D化学实验中的先与否

①进入溶洞前做灯火实验

②煤气泄露立即开灯查找泄露

③煤炉上放盆水防止 CO 中毒

①C还原CuO实验结束时：先将导管移出石灰水，后熄灭酒精灯

②称量5g氯化钠：先加砝码后加药品

③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃