看谁组的词语多。

胆量  {#blank#}1{#/blank#}  {#blank#}2{#/blank#}

勇敢  {#blank#}3{#/blank#}  {#blank#}4{#/blank#}

高原  {#blank#}5{#/blank#}  {#blank#}6{#/blank#}

预订{#blank#}1{#/blank#}    海外

污染{#blank#}2{#/blank#}    商品

移居{#blank#}3{#/blank#}    环境

题目：假如我是________

要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。注意字迹工整，卷面整洁，内容具体，语言优美，不少于260字。

    体育课上，明明想请李老师一起玩老鹰捉小鸡的游戏，明明该怎么说呢?请将他们的对话补充完整，注意使用礼貌用语哦!

明明：李老师，{#blank#}1{#/blank#}

李老师：明明啊，你找我有事吗?

明明：{#blank#}2{#/blank#}

李老师：可以，我来当什么呢?

明明：{#blank#}3{#/blank#}

李老师：{#blank#}4{#/blank#}

震得              滴溜溜                高高的                    夜空

甩得              颤动起来            密密麻麻的              星星

晒得              透湿                   清朗的                     生活

冲刷得           暖洋洋                美好的                   点苍山

你喜欢鲁迅吗？你准备如何向同学们介绍鲁迅呢？