1）说明写信的目的；

2）对这些行为提出批评；

3）提出建议。

注意：1）词数100左右；

2）可适当发挥，以使行文连贯；

3）邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Mr. Headmaster,

    I am Li Hua, a student from Class One, Senior II.     

    Best wishes!

    Yours,

    Li Hua

选择homestay的原因：

1)．体验中国文化，了解中国，了解世界；

2)．喜欢中国饮食健康；

个人要求：

1)．准备独立的房间；

2)．允许一家一起用早餐、晚餐（周一到周五）。

注意：

1)．词数100字左右；

2)．文章的开头和结尾已给出，不计入总词数；

3)．可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mr Li,

    I am very glad to be a guest of your family. Thank you for accepting me.

    Best wishes!

Yours sincerely,

Jim

1）周六早上八点在学校门口集合，下午六点返回；

2）自备水和午餐；

3）穿戴合适的衣物；

4）周五前报名。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）自我介绍；

2）祝贺苏琳生日；

3）感谢工作人员；

4）索取苏琳三岁生日照。

注意；1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语已为你写好。

Dear Sir/Madam

    Greetings from China!

Yours truly,

Li Hua

 [写作要求]

1）只能用5个句子表达全部的内容。

2）文中不能出现真实姓名和学校名称。

[参考词汇]

1）媒体  the mass media

2）节目品位  the taste of the programmes

3）观众  audience

4）沉溺于  be addicted to

内容包括：

1）英语节介绍;

2）开幕式的时间和地点等。

注意：

1）写作词数应为80词左右;

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。