China is a large country. Each different part of China has its own special 1 art. They usually try to show the important things in life, such as love, beauty and family. According to Chinese history, sky 2 were first used by Zhuge Kongming. He sent them out to 3 for help when in trouble. When the lanterns are lit (被点亮), they slowly rise into the air like small hot-air balloons for all to see. They are seen as bright symbols of happy wishes and good luck.

Paper cutting has been around 4 over 1500 years. Paper cutting sounds very easy, but it can be 5 to do. Among all kinds of paper cuttings, the most common ones are flowers and animals. During the Spring Festival, they are put on windows, doors and walls as 6 of wishes for good luck and a happy new year.

Chinese clay art (泥塑艺术) is very famous around the world. 7 the clay pieces are very small, they look very real. The pieces are usually cute children or lively 8 from the Chinese fairy tale (童话故事) or a historical story. The pieces are carefully shaped by 9 . After drying, they are fired at a very high heat. They are then polished (抛光) and painted. It takes several weeks to 10 everything. These small pieces of clay show the love that Chinese people have for life and beauty.

I'm Sara. I'm a middle school student. At school, we have nice subjects—math, English, Chinese, science, geography, history, art, P.E. and music. My mother is a Chinese teacher and she says Chinese is beautiful and important. I like Chinese. I always read Chinese books before I go to bed. I also like history. It is my favorite subject. Mr. Brown is great fun. In his history class, I can learn many interesting stories.

Mr. Green is my math teacher. He says math is useful and interesting, but I think it is boring. My science teacher, Mrs. Smith, is nice. I listen to (听) her carefully (认真地) in class. But I can't do well in the science exam. I don't know why. This subject is really difficult for me.

We always have art, P.E. or music in the afternoon. For me, the classes in the afternoon are fun and relaxing. In the P.E. class, I like to play ping-pong with my P. E. teacher. Mrs. Miller plays very well.

People know the dangers of fires. It's good for a family to learn how to prepare for a fire. {#blank#}1{#/blank#}.

Put a smoke alarm in the house. Smoke from a fire causes the alarm to go off. The alarm makes a loud sound. The sound tells everyone to leave the house at once.

Make escape plans. They should know all the ways out of the house. {#blank#}2{#/blank#}. Part of the plan is to check all the windows to make sure they can be opened easily.

Buy fire extinguishers (灭火器) in the house. Everyone in the family should know how to use them.

Practice for a fire. They do fire practice because they teach children about fire safety. Everyone in the family should know the following fire rules.

Don't open a hot door! The fire can grow more quickly if you open the door. Stay close to the floor! Smoke can be more dangerous than fire. {#blank#}3{#/blank#}.

{#blank#}4{#/blank#}. First, stop! Don't run! The fire burns faster because of more air. Drop! Fall to the floor. Then roll! Turning over and over will make the fire go out. Put a blanket (毯子) around you to keep air away from the fire that may still be on you.

{#blank#}5{#/blank#}. If there is a fire, don't forget to call 119 for help.
 

You may see some herons（鹭） in the park using bread or insects as a tool to catch fish. This is just one of the ways in which birds have changed their living habits because of humans' activities. Now, a new study has found that birds that are able to change their behaviors（行为） in this way are less likely to die out. These changes may include adding new food to their diet, developing new hunting skills, or living in a new environment.

Scientists studied reports of new behaviors among different kinds of birds around the world. The study includes more than 3,800 new behaviors among 8,600 kinds of birds. They discovered that the more new hunting skills the birds learn, the larger population they will have.

However, scientists also found that innovation（革新） can only protect birds from changes in their living place, but not from over-hunting or the danger from other animals. For example, some animals are very dangerous to some birds: snakes can eat little birds; some hungry mice steal birds' eggs. Above all, humans often mean the greatest danger to birds. They always take up too much space, cut down trees and even cause various kinds of pollution.

This shows that, unlike what is usually believed, the ability of innovation protects animals from some but not all of the rapid changes in the environment.