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吉林省实验中学2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷(理)
1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②
35
S和
32
P分别标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。
(1)、
该实验步骤的正确顺序是 ( )
A、
①②④③
B、
④②①③
C、
②①④③
D、
②①③④
(2)、
下图中锥形瓶内的培养液是用来培养
的,其内的营养成分中能否含有
32
P?
。
(3)、
如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是( )
A、
用含
35
S的培养基直接培养噬菌体
B、
用含
32
P的培养基直接培养噬菌体
C、
用含
35
S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D、
用含
32
P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)、
用被
32
P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能是
。
举一反三
用经
3
H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计得知培养基中共有后代噬菌体m个,其中含有标记元素的噬菌体占的比例为( )
下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述,正确的是( )
在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对
35
S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、
32
P标记的乙组噬菌体保温时间过长.最可能的实验结果是( )
在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用
32
P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。
下图为“噬菌体侵染大肠杆菌实验”的实验流程,第一组实验用
35
S标记噬菌体,第二组实验用
32
P标记噬菌体。若赫尔希和蔡斯的假设是,噬菌体的蛋白质进入大肠杆菌而DNA未进入。则下列关于该假设的预期结果,理论上正确的是( )
下列关于遗传物质的说法正确的是( )
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