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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版（新课标）生物七年级上册第三单元第三章《绿色植物参与生物圈的水循环》单元测试

某生物兴趣小组的同学在一株盆栽植物的植株上套一个透明的塑料袋，扎进袋口，进行了与如图相关的实验．请你根据实验过程回答下列问题：

（1）、在晴天的上午，可看到塑料袋内壁上有水珠出现，这是植物进行产生的凝结而成的．

（2）、有同学在下午打开塑料袋，迅速将带火星的木条伸进袋内，结果带火星的木条燃烧，这是因为．

（3）、傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一支燃着的木条，结果，这是因为．

举一反三

请你运用所学的生物学知识解答下列实际问题：
移栽树木时，常剪去大量枝叶，其目的是降低植物的{#blank#}1{#/blank#} ；大棚内栽种植物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的{#blank#}2{#/blank#} ；促进有机物的合成；农作物遭水淹时，植物受害的原因是根的{#blank#}3{#/blank#} 受到抑制。

生物体的{#blank#}1{#/blank#}作用会消耗大气中的氧气，增加二氧化碳含量，而绿色植物通过{#blank#}2{#/blank#}作用可以吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持生物圈中的碳﹣氧平衡；绿色植物还可以通过{#blank#}3{#/blank#}作用增加空气湿度，参与生物圈中的水循环．

植物进行光合作用的场所在（　　）

如图是盛夏的晴天，某植物（气温如果太高，气孔会关闭）一昼夜的二氧化碳吸收量示意图．请判断

下面是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（）

如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：

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