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人教版数学五年级下学期期末复习四:长方体和正方体(B)(适用于云南地区)
把一个棱长是6cm的正方体切成棱长是3cm的小正方体,可以得到( )个小正方体。
A、
3
B、
8
C、
27
举一反三
把一个长10分米,宽8分米,高6分米的长方体截成两个同样的长方体,则它的表面积最多增加{#blank#}1{#/blank#}平方分米,至少增加{#blank#}2{#/blank#}平方分米.
一个高12cm的圆柱,被截走3cm长的一段,表面积减少了18.84cm
2
, 原来这个圆柱的表面积是多少?体积是多少?
由4个棱长1分米的小正方体拼成的长方体,表面积可能是18平方分米,也可能是16平方分米.
有一个棱长是4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,剩下物体表面积和原来的表面积相比较,( )
一个立体图形从正面看是:
,从左面看是:
要搭成这样的立方体,至少要用{#blank#}1{#/blank#}个小正方体,最多要用{#blank#}2{#/blank#}个小正方体.
如图,把一个底面直径为6厘米、高为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,这个长方体的表面积比原来增加{#blank#}1{#/blank#}平方厘米,和它等底等高的圆锥体积是{#blank#}2{#/blank#}立方厘米。
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