有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三支试管各取少量其中的三种溶液，再分别加入少量剩下的...

题型：单选题题类：真题难易度：困难

有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液，为鉴别它们设计实验如下：用三支试管各取少量其中的三种溶液，再分别加入少量剩下的最后一种溶液。下列推测的现象或结论中，错误的是（）

A、若三支试管中都出现白色沉淀时，则最后加入的是硝酸银溶液 B、若两支试管中出现气泡，一支试管中出现白色沉淀时，则最后加入的是碳酸钠溶液 C、若三支试管中的观象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时，则最后加入的是稀盐酸 D、若两支试管中出现白色沉淀，一支试管中无明显变化时，则最后加入的是氯化钡溶液

举一反三

A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）

甲～己是初中化学常见的物质，反应关系如图，“→”表示能转化，“﹣”表示能反应，其中甲乙的组成相同，且己是液态金属，下列说法错误的是（）

A、B、C、D均是初中化学已学过的常见物质，其中A是一种无色液体，B能使带火星的木条复燃，D是无色无味气体，能使澄清石灰水变浑浊。它们之间存在如图所示的转化关系（图中转化条件已略去）。

区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

选项	需区分的物质	实验方法
A	浓硫酸和浓盐酸	①闻气味 ② 伸入木条立即观察
B	氢氧化钠和氢氧化钙	①充分溶解后滴入硫酸铜溶液 ② 溶于水
C	苏打与小苏打	①观察颜色 ② 加入稀盐酸看是否有气泡冒出
D	18K黄金和黄铜	①灼烧 ② 加入稀盐酸中

下列实验方案中，设计不合理的是（）

A，B，C，D，E是初中阶段常见物质，A，B，C，D分别是四种不同物质类别的化合物，E是导致温室效应的气体。它们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“-”表示两种物质之间可以发生反应。请回答下列问题：

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