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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

单位“1”的认识及确定 50

在“女生人数的 $\text{[math]}$ 等于男生人数”中，把哪个数量看作单位“1”，正确的是（）

A、男生人数 B、女生人数 C、男、女生人数的和 D、男、女生人数的差

举一反三

“一箱苹果吃了48%”，作为单位“1”的量是（）

鸭的只数是鹅的 $\text{[math]}$ ，应把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”．

在“女生占全班人数的 $\text{[math]}$ ”这一条件中，{#blank#}1{#/blank#}是单位“1”的量，写出求女生人数的数量关系式是：{#blank#}2{#/blank#}× $\text{[math]}$ =女生人数。

五年级一班女生人数是男生人数的 $\text{[math]}$ ，把{#blank#}1{#/blank#}的人数看作单位“1”．实际就是把{#blank#}2{#/blank#}人数平均分成{#blank#}3{#/blank#}份，女生人数相当于其中的{#blank#}4{#/blank#}．

“成年人有640块肌肉，其质量约占体重的 $\text{[math]}$ ”这是把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”，把它平均分成了{#blank#}2{#/blank#}份，肌肉的质量有这样的{#blank#}3{#/blank#}份。

乒乓球从高空落下，约能弹起的高度是落下高度的 $\text{[math]}$ ．如果第一次从 $\text{[math]}$ 的高度落下，弹起后再落下，这样，第3次它弹起高度是{#blank#}1{#/blank#}m．

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