注册

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下学期第四单元分数的意义和性质（适用于云南地区）

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

举一反三

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}÷24

1÷{#blank#}1{#/blank#}=0.125={#blank#}2{#/blank#}：16= $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}%

下列每组中的两个分数相等的是（）

{#blank#}1{#/blank#}÷5= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}=0.6=15÷{#blank#}4{#/blank#}。

老师组织每位同学拿出自己所有书籍的 $\text{[math]}$ 放在班级图书角，若奇奇比妙妙多拿出3本，那么奇奇所有书籍的总数比妙妙多{#blank#}1{#/blank#}本。

将分数 $\text{[math]}$ 的分子扩大为原来的4倍，这个分数变为2 $\text{[math]}$ ，则原来这个分数是( )。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服