试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:困难
江苏省仪征市第三中学2018届九年级上学期历史12月月考试卷
材料一:“撼山易,撼岳家军难!”
材料一:2005年3月14日,十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。该法不是针对台湾人民的,而是反对和遏制“台独”势力的法律。
材料二:2006年2月27日台湾领导人决定终止“国统会”和“国统纲领”适用,同时表示在条件许可时,会推动台湾公众制定新“宪法”。
材料三:2005年4、5月间,中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆,这一系列访问为海峡两岸的进一步沟通送来了缕缕春风。
请回答:
材料一:
图一 图二
材料二:“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’。只要是唐朝的东西,无论什么都要尽快地引进来”
——中国史学家周一良《中日文化关系史论》
材料一:公元1696年康熙帝率军亲征,平定了噶尔丹发动的叛乱。公元1720年康熙帝又派兵进入西藏。清朝统治者还与内外蒙古上层长期联姻,积极传播佛教,利用上层联络和文化影响的作用,促进了内外蒙古与内地的相互了解。
——摘编自方铁《试论历代王朝的疆域与边疆》
材料二:
——摘编自蒋毓英《台湾府志》
材料三:清朝于北方遏制了沙俄的继续南下,且运用外交手段划定了边界;于南方,运用朝贡贸易体制把欧洲列强的权利锁定在规程所允许范围内。这使得前中期的清朝对其疆域有了最终奠定。
——摘编自于逢春《论中国疆域最终奠定的时空坐标》
材料四:在中国几千年的历史过程中,许多原先分散孤立的民族单位,经过不断的接触、混杂和融合,逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。
——摘编自成崇德《清代前期边疆通论(上)》
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