阅读下列材料：

材料一：

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

材料二：  有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” ——选自义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册

材料三：  “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。

新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”——摘自人教版历史教科书八年级上册

材料四：统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。 ——孙中山

结合所学知识，回答下列问题：

阅读材料，回答问题：

“1840至1901年短短的几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订丧权辱国的不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。”

请结合如图，回答问题。

①鸦片战争   ②第二次鸦片战争  ③甲午中日战争  ④八国联军侵华战争

材料一

材料二 古语说得好：“学然后知不足。”近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……

第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便从文化

根本上感觉不足。

——1923年2月梁启超《五十年中国进化概论》

材料三 历史不会忘记，中国共产党人的果敢坚决和义无返顾!中国共产党人在民族危亡时刻发出的呐喊……历史不会忘记，中国人民的殊死抗争和历史功绩。无论是正面战场，还是敌后战场，千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归，各界民众万众一心、同仇敌忾，用生命和鲜血谱写了反抗外来侵略的壮丽史诗。

——新华社

材料一

——摘编自部编版《中国历史》八年级上册

材料二   这是不是一个成功的革命呢？单就推翻清朝政权，结束了数千年的君主专制而论，似乎可以说是成功的。但是革命之后的大问题，是如何使国家走向现代化？即如何建立一个全民政治的政府，如何从事建设，如何改良社会？这些虽然有人想到了，却未能立刻见诸实行。因此，又可以说这是一个不彻底的革命。

——摘编自张朋园《立宪派与辛亥革命》

材料三   五四运动（与以往的爱国运动）就大不相同。它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡，推动了五四运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》