①邓恩铭写下“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”             ②周恩来少年时代就立志要“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥妙的人生之路           ④小玲把大量时间用在打扮上，特别在意自己的头发

①出一期有特色的黑板报                ②提出比其他同学更好的解题方法

③按照学校的要求按时到校            ④模仿优秀同学的手工制作

①数学课上小华提出比老师更好的解题思路

②物理实验课上小明写出了科学、详实的实验报告

③本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色

④在卫生检查中七年级（1）班的同学把教室布置得新颖、优雅

材料一：“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。

材料二：珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是也很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你今天昂起头来真美！”老师拍拍她的肩说。

那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她往镜子前一站，才发现头上根本就没有蝴蝶结，原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时弄丢了。