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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

甘肃省定西市陇西县2017-2018学年八年级下学期道德与法治期中考试试卷

每年的12月4日是国家宪法日。运用所学知识,回答下列问题。

材料一:2016年12月2日,浙江省教育厅要求各类学校应当在国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

材料二:导语:从即日起至全国“两会”期间,中国政府网(WWW.GOV.CN)联合多家网络媒体,诚邀你参与2017年“我向总理说句话”建言征集活动。你可以通过这条直达国务院的网络通道,说说你对政府工作的看法和建议。

材料三:(有效监督)中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出:监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用,就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。

(1)、任何一个国家都有自己的宪法。请问宪法对于国家和公民有何重要性?
(2)、结合材料一分析在中小学校开展“宪法教育”实践活动的重要意义。
(3)、结合材料二,“我向总理说句话”建言征集活动是宪法赋予公民的什么政治权利?公民在行使宪法赋予的权利时应注意什么?
(4)、公民行使监督权的方式主要有哪些?我国监督宪法实施情况的国家机关是什么?
举一反三

材料一   党的二十大报告指出:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政……更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。

宪法第五条规定:中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

习近平总书记多次强调,宪法教育要从娃娃抓起,把宪法法律教育纳入国民教育体系,让法治精神从小在青少年脑海中扎根,在潜移默化中培育。学校要抓好课堂主渠道,充分发挥法治教育在落实立德树人根本任务中的重要作用。

(1)作为中华人民共和国公民,请结合材料一和所学法治知识,谈谈你对“维护宪法权威”的理解。

材料二   2022年,广州市教育局组织中小学开展了一系列的宪法法律宣传教育活动。9月,某中学开展了“法治与我息息相关”的宣传教育活动,九年级小林同学在活动中,感觉下列内容与自己生活息息相关:

宪法和法律

内容

宪法第十九条

国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校,普及初等义务教育事业,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育

宪法第二十六条

国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害

宪法第三十三条

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权

未成年人保护法第五章“网络保护”规定

“加强未成年人网络素养宣传教育”“应当定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育”“采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预”

预防未成年人犯罪法第十五条

国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强社会主义核心价值观教育,开展预防犯罪教育,增强未成年人的法治观念,使未成年人树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识,提高自我管控能力

(2)结合材料二和你的法治学习经历,说说法治与你有什么关系?
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