（一）世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

       请以“渴望得到                   ”为题写一篇文章。

       要求：（1）请补充题目；（2）体裁不限，500字左右；（3）抒发真情实感。

       （二）教室里，同学们正在专心听讲，忽然一声闷响……

       接下来会发生什么事？请发挥你的丰富的想象力，续写（接下来写）此文，题目自拟，500字左右。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

请以“初遇”为题写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。

（一）“生活中，寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。”请以这句话为开头，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

（二）阅读下面的文字，按要求作文。

非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，非洲鲫鱼便生活在这里。天气干旱，有的河沟一夜之间水量就会减半，鲫鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动，游向大一些的湖泊以求生存，这个过程艰辛而漫长。大概每年10月至11月之间，大草原上会有一次降雨，河沟水量大增，大部分鲫鱼停止向前游动，尽情享受雨水带来的丰富食物。不久，它们因河沟干涸被晒成鱼干。另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会，快速向前游动，最终游入大湖实现了自保。

请根据读后的联想和感悟，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套作、抄袭；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

十五岁的我们开始用理性的眼光看待世界：路上偶遇蚯蚓，不再胆小尖叫，而是帮助它回到泥地；看到石缝间花儿绽放，不再任性攀折，而是为它的坚强赞叹……

请以“从此，我不再”为题，写一篇600字左右的文章。

【注意】①在横线上填一个合适的词语，将题目补充完整。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

学习中，老师常教我们“温故而知新”：“重读”父母，你可能发现他们也曾有过叛逆而精彩的青春；“重读”自己，你可以看到自己曲折向前的成长痕迹；“重读”身边人，你可能会发现原来每个人都有各自的欢笑与泪水。我们还可以重读经典作品，重读《昆虫记》，不仅可以了解昆虫世界，还可以让你读到法布尔的内心；重读《藤野先生》，不仅可以读到浓浓的师生情，还可以读到鲁迅弃医从文的复杂心绪……

请以“重读            ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①将题目补充完整，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、地名和校名。