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题型：单选题题类：模拟题难易度：容易

广东省中山市卓雅外国语学校2018届初中学业水平考试研判信息卷生物（二）

为了探究发泄是否能够平静情绪，有人做了如下三组实验，类比实验结果，在遭受挫折产生情怒时，不应该采用的方式是（）

A、翻看记录着愉快事情的照片 B、在空旷处大声叫，撕碎纸张 C、听轻缓音乐，想美好的事情 D、想象挫折过后自己会更坚强

举一反三

心情愉快是青少年心理健康的核心，下列调节自己情绪的行为不正确的是（　　）

要预防或延迟癌症的发生，除了及时治疗各种癌前病变，定期接受检査之外，以下的建议不正确的是（　　）

下列各种方法中，是调节情绪的好方法（）

当你遇到挫折或者不顺心的事情时，不应采取的措施是（）

心情愉快是青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示青少年的身心于积极的健康状态，下列调节自己情绪的行为不正确的是（）

保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时，你认为以下哪种方法不利于调节自己的情绪（）

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