①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。这里有{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}描写，体现了英子内心的{#blank#}3{#/blank#}。

②教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。这是同学们对英子{#blank#}4{#/blank#} 掌声，大家用热烈而持久的掌声告诉英子要{#blank#}5{#/blank#}。

曹冲是想到什么办法称象的？

在{#blank#}1{#/blank#}的日子里，在{#blank#}2{#/blank#}的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有{#blank#}3{#/blank#}罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如{#blank#}4{#/blank#}，被微风{#blank#}5{#/blank#}了，如{#blank#}6{#/blank#}，被初阳{#blank#}7{#/blank#}；我留着些什么{#blank#}8{#/blank#}呢？

    不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道  花草养活了  而且三年五载老活着  开花  多么有意思呀  不是乱吹  这就是知识呀  多得些知识决不是坏事 

瓢虫{#blank#}1{#/blank#}          捉树干里的害虫       小鱼的尾巴{#blank#}2{#/blank#}       赶蝇子

啄木鸟{#blank#}3{#/blank#}        捉空中的害虫         燕子的尾巴{#blank#}4{#/blank#}       拨水

燕子{#blank#}5{#/blank#}          捉田里的害虫         老牛的尾巴{#blank#}6{#/blank#}       再生

青蛙{#blank#}7{#/blank#}          捉蚜虫               壁虎的尾巴{#blank#}8{#/blank#}       掌握方向

    夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的_______！月球是从哪儿来的__上面有些什么东西__它跟地球一样吗__古往今来__为了探索月球的奥秘__人类付出了巨大的努力__

    1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。