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题型：填空题
题类：常考题
难易度：普通
西师大版数学六年级下学期 第一单元 1.1百分数的意义
把分数化成百分数，利用分数的基本性质先把化成分母是
的分数，再化成百分数；分母不能化成100的分数，通常把分数化成
（除不尽的，通常保留
位小数），再把
化成百分数。
举一反三
{#blank#}1{#/blank#}：25＝9÷{#blank#}2{#/blank#}＝
＝{#blank#}3{#/blank#}%＝{#blank#}4{#/blank#}（填小数）．
在下面各图中用阴影表示图形下面的数。
{#blank#}1{#/blank#}÷15=
=1.2：{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}%={#blank#}4{#/blank#}。（最后一空填小数）
计算，能简算要简算。
把下面各数按从小到大的顺序排列。
0.785
7.85%
0.87
{#blank#}1{#/blank#}。
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